不输在起跑线上的孩子，社会化很重要

大勇

现代心理学家认为，小孩子学龄1岁到3岁前宝宝的“社会化”习惯很重要，都对其一生的社交本领都是有影响的。怎么造就孩子的社交本领，引导孩子社会化呢？下面这几样爸爸妈妈可以做下参考。
多和孩子说话、讲故事，好的语言本领是社交利器
和别人来往互动就一定要说话，所以好的语言本领，是可以给宝宝社交加分的。但每个孩子的身心发育速度和水平都不一样，有的宝宝说话早、更清晰；有的宝宝说话晚、不清晰。孩子间有些差别很正常。妈妈可以多跟孩子说话，或多给孩子讲故事，竣事后和孩子简单讨论，好比问问孩子最喜欢谁？为什么？趣味性的引导孩子多说话。但妈妈不能偷懒，讲故事最好不要用故事机或早教机代庖。

                               
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引导孩子恰当表达情绪，谁也不爱跟总发脾气的朋侪一起玩
90%的宝宝都不大能很好的控制自己的情绪，这很正常，和宝宝大脑的发育还不敷完善有关系。但爱发脾气、情绪暴躁会成为宝宝社交中的绊脚石，需要妈妈引导宝宝摆脱它。最温和、最容易被孩子担当的方式就是绘本引导，资助孩子认识情绪、相识情绪和学会一些恰当的情绪表达方式。有许多情绪类绘本都很好。

                               
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别太跟性格较真，内向/外向宝宝一样讨人喜欢
有些父母会有“内向的孩子欠好交朋侪，外向的孩子人缘更好”的误区。看起来似乎爱叫人、爱说爱笑的开朗宝宝更招人喜欢，但安静、内敛、相对乖巧的内向宝宝也同样会收获不少同伴和尊长的青睐。性格没有优劣之分，各有优势和毛病，所以不必跟宝宝的性格较量，ta是什么性格的孩子，发现ta性格中的可爱之处，发扬就好，不必强求改变。

                               
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3岁后，在幼儿园里让ta体会真正的“社会”
心理学家发现：未成年的猴子经常在笼内相互嬉戏、追逐，于是他把一部分小猴子分开到别的笼中，不让他们玩耍。效果，这些失去游戏时机的猴子，长大后变得痴呆。人类也是如此。良好的同伴来往有利于孩子的康健发展。
幼儿园是孩子走出家庭跨入社会的第一个小群体。孩子只有在和同龄人在一起游戏玩耍的时候，相互才是完全处于平等、独立的职位，除了幼儿园，多去儿童乐土也能资助孩子锻炼社会力哦。


来源网络
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红蜻蜓

那短跑就没有冠军，不能那别人的专业俗语说事。

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