有远见的父母，从不逼孩子读书

王宗钰

你听说过作家冯唐读历史的故事吗？
他立志要读完二十四史，但是中国的史书都写得非常的枯燥和乏味。
于是，他想出一个办法。
史书前面总是会有配景知识，他每次看完配景知识，就把自己想象处于谁人配景中的皇帝或大臣，思索自己会怎么应对其时复杂的局面。
果不其然，他不仅顺遂地读完了二十四史，而且很有劳绩，还打下了坚固的历史功底。
当一个人对一件事物产生了爱好，那么再大的困难都不在会是拦路虎。

                               
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阅读同样如此，特殊是孩子童年时期的阅读。
假如家长和老师没有资助孩子在阅读方面产生爱好，很有可能您的孩子就错过了童年时期最重要的事变之一——阅读。
阅读重要在哪？
往近了说，中考、高考中语文的阅读量增大，孩子需要进步阅读本领。往远了说，阅读决定了一个人的人生态度和精神的高度。
越来越多的父母意识到阅读的重要性，但却发现自己越迫切地造就孩子的阅读爱好，孩子反而越讨厌阅读。
只知重要性不知方法，导致家长的积极事倍功半，也让家长们更着急焦虑。
本日来跟大家聊聊造就阅读爱好时触及的阻碍。
与教材不相关的书叫“课外书”
在十几年前，看“课外书”被大多数家长和老师以为是不务正业。
但现在国家、学校强调阅读重要性，家长重视了阅读，但却改不了将书区分为“课内书”与“课外书”的风俗。

                               
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家长们风俗性将所有与教材不相关的书称为“课外书”，这就无意识间告诉孩子一个隐含信息：
“课内书”才重要，“课外书”不太重要；
“课内书”优先阅读，“课外书”阅读可放缓。
过多强调所谓的“课外书”，只会让孩子更加意识不到阅读的重要性。
将阅读与课业捆绑
家长们既然想要造就阅读，重要的就是造就孩子的阅读方式与阅读爱好。
很多家长喜欢和孩子说：“多读书你学习结果就会更好”、“多读书你更会写作文。”
这样过度强调会让孩子产生逆反感情，以为父母对他的关心只剩下结果。
家长们应该告诉孩子：“阅读能使我们的精神更丰富，让我们知道更多自己没有亲身体验过的事物，让我们更好地相识这个世界……”
让孩子潜移默化地理解阅读的美好，而不是让阅读成为除了学习之外，不重要的一件事。
孩子没有选书权
很多父母们喜欢包办孩子阅读的书，只选择自己以为有用的书硬塞给孩子阅读。
父母们以为孩子读书，就该读名著，小说就是不务正业。
好比有些孩子喜欢读《哈利·波特》，父母以为没有营养。
假如家长选择的书只是符合大人的尺度，那么孩子就会丧失阅读爱好。
实在选择孩子喜欢的书能让孩子们有舒畅的阅读体验，就有助于孩子们造就阅读爱好，这就有了阅读的意义。
否则谈起阅读，他们能想起的就是教科书和无尽的背诵和痛苦的作业，自然就更厌烦阅读。

                               
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要求背诵写摘抄好词好句
让孩子背诵摘抄“好词好句”，无非是想要他写作文写得好些。
但这样的要求只会打扰孩子的阅读，浪费孩子的时间，低落他的阅读爱好。不但无助于孩子写出好词好句，还阻挠了他写作水平的进步。
孩子乐意拿起书去读，一定是由于对内里的故事有强烈的好奇心，好奇心正是促使孩子一本接一当地去阅读的动力所在。
只要读得多了，词汇量自然丰富，写作本领自然进步。
精读、摘抄学校已经有了要求，以是家长们不必再过度苛求，压力太大，动力会不足，会伤害到孩子自主阅读的爱好和意愿。
父母没有阅读风俗
孩子喜欢模仿父母的行为，父母要求孩子多阅读，但是自己却成天在家看电视、玩手机，大人每天盯着手机、电脑，孩子不会热爱读书。
大人见到书就说贵，孩子不敢、也学不会自己买书。

                               
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阅读需要耳濡目染的影响，父母没有塑造良好阅读情况，孩子自然不会主动阅读。
阅读应当是快乐的，父母应当做的是让孩子体验到阅读的爱好，养成主动阅读的风俗，从而因阅读有所得，成为阅读享乐主义者。
不是光用眼睛看，而是要调动五官
传统的阅读方式强调眼睛的功用，有不少人提出了通过注意力、视觉训练提升阅读质量和速率的方法。
然而，对于小孩子来说，他们的注意力本身就有限，我们不能要求他们能在短短的时间内，只通过眼睛把注意力聚焦在册本上。
那么，有什么办法能提升孩子对册本的掌握呢？
调动孩子的五官来资助他提升阅读效果，需要的只是一颗认真的心。
好比，当你和孩子一起读孟浩然的《春晓》时，你可以试着从网络上找来《春晓》的相关歌曲。有条件的家长们可以找找《春晓》的吟诵资料给孩子学习。
你也可以一起跟孩子观察春天来临的时间大自然最真实的模样，你乃至可以和孩子一起用《春晓》的意境做手工绘画，相信孩子会更有劳绩。

                               
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我们都知道：儿童阅读包含听觉、视觉、语言、认知、感情五个方面的本领。
把纯粹的视觉扩张到方方面面，才能让孩子领悟到阅读的爱好，也才能让孩子更有效的阅读。
作者|密切母语研究院
主播| 素年锦时，微信公众号：素年锦时FM。
图片| 视觉中国；网络（如有侵权，联系删除）

来源：https://xw.qq.com/cmsid/20210508A0DCZR00
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