世界欠电视一句“对不起”，教育专家告诉你，孩子看电视的好处

科学家会武术

著名电视专家雷蒙·威廉姆斯说过：

“电视通过改变人们对现实世界的认识，进而起到改变人与人之间、人与社会之间关系的作用。”

电视节目具有直观易懂的特点，决定了它对受众文化要求不高，甚至可以说对受众文化没有要求，它直观的图像和详细的声音，让受众的到场感也强，且影象深刻不易遗忘，所以电视具备了其他媒介难以企及的劝诱与施教这种独特又神奇的效果。不但吸引了大人的眼球，对没有任何人生阅历的孩子更是充满了新鲜和神秘感。
也正因为这个原因， 家长们都很畏惧电视把孩子带偏了，所以想方设法的阻止孩子看电视，畏惧孩子看电视。

                               
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但其实电视并没有我们想象中那么恐怖，它只是一种我们认识世界的媒介或工具，只要使用好这个工具，不但没有害处，还对孩子长处多多。

                               
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电视给孩子带来的长处

美国权威教导专家埃德温·凯斯特就说过：

“如果你知道如何使用它，电视会成为一种无价的教导手段。”

美国的堪萨斯大学心理学教授艾列塞·休斯顿一直专注于研究儿童智力发展及开发的课题，他曾经做个一个关于“孩子看电视是否影响学习”的研究。
颠末他的研究发现：平均每周看电视10小时的学生，结果大部分都很优秀；而看电视时间比力少或看电视时间凌驾10小时的学生，他们的结果普遍都很普通，甚至还很糟糕。
1、电视能提升孩子的生活和劳动技能
电视对儿童的日常生活影响非常大，对于幼小的孩子来说，模拟是他们融入这个社会的第一步。从用饭、穿衣到说话、心情以及动作、生活习惯，他们无不是从模拟开始。

                               
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父母虽然是他们的第一模拟对象，但父母的知识、精神有限，孩子的关注点始终在父母身上，也容易产生模拟疲劳。而集画面、声音、文字为一体的电视，无疑是孩子模拟的最佳辅助工具，只要使用恰当，孩子可以在电视上学到许多生活和劳动技能，比如做游戏、学舞蹈、做手工、生活知识等。
曾经有一段时间，我女儿就特别留恋电视里的手工节目，买了质料，然后带着妹妹一起跟着电视学着做，做好以后就拿到学校去 “显摆”，收获了一大批徒弟、粉丝，也在自信的路上越走越远。

                               
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女儿做的花束

感谢电视，是它增补了我这个“手残党”妈妈的不敷。
2、电视能开发孩子视野
电视上有丰富的知识，不但能增长孩子的见解，也能开发视野，而这些就算是知识渊博的老师或家长也不具备的。因为家长和老师术业有专攻，只会擅长某个范畴，但电视节目各种各样，上至天文下至地理，还席卷了人情、世俗以及各行各业的知识。
世界很大，事物许多，并不是每个人都有本事、也有精神去看、去体会的。电视就是我们的窗户，是它向我们展示了这个丰富多彩的世界。
去年暑假，我带着我女儿天天在家看一集《地球的脉动》，那些让人震撼的美景、自然界的神奇，蕴含着丰富的知识，让女儿相识到除了现住的都会和故乡的乡村外，原来地球上尚有那么多神奇的所在。

                               
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几十万只鸟同时迁徙的壮观局面，动物们为了生存和求偶各出的奇招都让她赞叹不已，虽然这些知识她也许很快就会遗忘，但大自然留在她心中的美感，动物们为了生存比我们人类还拼的精神，却永远印在了她心中，而且也燃起了她对自然科学的热爱，增强了情况掩护的意识。
3、电视能提高孩子的外交水平
任何外交都需要话题来转达，对于孩子原来就比力单薄的人生来说，对电视节目标讨论绝对是个重要的外交话题。如果班上的孩子凑在一起讨论某部动画片，而你的孩子却什么都不知道，很容易受到同学的荒凉，也会让孩子的自信心大受打击。
早几天，女儿去上美术课，一返来就和我提出要看动画片《非人哉》，因为最近她们动漫课的主题是画那内里的脚色，同班的那些孩子都看过这个电视。休息的时候，他们凑在一起讨论谁最可爱，谁最搞笑，最爱热闹的女儿竟然一句话都插不上，备受荒凉。

                               
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4、电视有促于孩子造就精良的道德观念
电视媒体对孩子的道德规范也有精良的促进作用，对责任感、公德心等亲社会行为也起到了潜移默化的作用。
曾经电视上有一个公益广告，大意是提醒人们在公众场所不要高声喧哗；在馆内观光时，提醒人们克制照相的地方不能照相；在外面看到垃圾就随手捡起来丢进去垃圾桶。
然后有次和女儿外出时，她看到落在垃圾桶外面的空矿泉水瓶，很自然地就弯腰捡了重新丢进垃圾桶。在公共场所里，她还总教导妹妹不能太喧华，要保持安静。我问她从那边学来的，她说电视里都是这么说的啊。

                               
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5、电视能促进孩子的阅读
女儿上三年级的时候，我觉得是时候增加一些，文字多一些的书给她看了，但是她一看到那么多文字的书就说看不下去了，还是喜欢字大字少带图片的故事书。
为了改变她的想法，我想了许多办法，比如给她讲了前半部，吸引她去看下半部，这个办法倒是行，只是无奈她只看完这一本，下一本文字多的书照样不想自己看。
我只好先找动画片《西游记》给她看，然后再推荐简版的《西游记》给她，虽然那是简版的书，但其实也有十多万字。如果没有电视情节事先的铺垫，她根本无法对峙看完。这招多使用了频频后，她慢慢地就不再排挤长篇小说了。

                               
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女儿心中的西游记

6、电视也能开发孩子的想象力
有句话叫：“没有做不到，只有想不到”。我觉得对于知识贫乏、社会认知不敷的孩子，若没有电视这个媒介，她真的想不到世界上还会有这么多神奇又有趣的东西，当她通过电视相识后，很有大概就刺激了她的灵感，触发了她再创造的本事。
早两年女儿一直很爱看《叶罗丽精灵梦》这部动画片，内里漂亮的仙子和富丽的衣服吸引了她的眼光，她看了电视后，萌发了自己要设计衣服的想法，于是那时才刚7岁的她立刻就着手画了许多服装设计图稿。

                               
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女儿7岁时的设计图稿

其时她不太会用针线，所以做布裙的想法没有实现。但她把我买在家里的皱纹纸，双面胶通通拿来做了纸质裙子，然后哄着妹妹换上，在家里上演了好频频时装秀。
现在，我给她买了一个人形模特，她自己也正在学着如何使用缝纫机，还把家里的旧裙子拿出来拆掉，准备给她自己先试着制作一条裙子。
有一个语文老师曾经也和我聊过电视的问题，她说为什么那么多人对电视存在误解呢？
我觉得电视是个好东西，它能帮助我提高学生的学习兴趣，把课文中抽象化的东西化为详细，而且还能给孩子提供写作素材呢。
有时课文比力枯燥单调，大概离我们现实比力远的时候，比如是文言文、乡愁这类的课文，孩子在现实生活中没有履历过，我有一种你讲再多他们也似懂非懂的无力感。
直到有一次，我试着适时地插入一些电视中常播的广告和古装剧，学生们不但立马精神抖擞，还一下就明白了文中的意思，是电视拉近了我们的时空隔断。

                               
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而且现在的孩子，大多数是学校、家里、兴趣班三点一线，生活缺乏亮点，写作素材就少的可怜，有时被逼无奈的我，只好找一些和作文相关的电视节目提前播放给孩子，让他们找点灵感和素材。

                               
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人们对电视存在的误解

当然，许多人肯定会跳出来说，电视也会带来许多毛病，比如让孩子的眼睛近视，思维变笨，孩子还会模拟一些电视里不良的做法，甚至恒久看电视会导致孩子外交本事下降，身体变差，受购物电视影响养成不良的消费习惯等。
眼睛近视：眼睛近视的主因是遗传和用眼不康健，次因是睡眠、饮食、运动等。遗传我们没办法控制，但反面这些都是我们可控的因素。我们最应该注意的就是用眼康健问题，如果这个精良的习惯没有养成，比如眼睛没有和参照物保持足够隔断，没有中途休息等，就算你不看电视，读书写字照样会损害眼睛。

                               
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模拟电视上的不良行为：许多家长说，我的孩子就是因为看了电视上打人的情节，就变得开始爱打人了。我只想说，孩子不是温室里的花朵，如果他本身没有被修养得有分辨是非的观念，就算不跟电视学坏，也在会现实中学坏。
思维变笨：虽然有些专家说看电视会阻碍孩子的语言发展，因为电视是片面输出，没有场景交换；电视让孩子被动的继续电视的信息，缺乏思考本事和探索精神；电视让孩子注意力不会集，容易造成学习困难等。但我查了许多资料，没发现专家对以上说法拿出详细的数据来佐证。
但伦敦大学(University of London)的教导学院博士爱丽丝·苏利文(Dr Alice Sullivan)却拿实验向我们证明，一天看电视2小时或以上的孩子，在脑力发展上足足比其他孩子领先3个月。她还表现，这项关于电视的研究结论确实是出人意料，其实看电视对孩子的教导意义一直被低估，看电视不应被认为是分心伤脑。

                               
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文学专家苏·帕尔默(Sue Palmer)则说：

“如果年轻人的生活里少了电视，他们就很难成为全面的人。

其实我觉得电视只是我们生活中用于学习娱乐的一个工具，工具本身没有对错之分，我们不能因为自己孩子最近看电视太多，导致学习、生活出现了问题，就简单粗暴地把板子打在电视身上，就不让孩子看电视。这和我们因噎废食的性质其实是一个原理。
事实上，只要我们把握好使用电视这个工具的度，电视就只会给孩子带来有利的影响。

                               
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如何避免电视给孩子造成坏的影响

1、为孩子挑选优质的电视节目
每个父母为了孩子的身体康健，经心安排着孩子的饮食，摒弃垃圾食物，挑选更康健的蔬菜、水果、肉类、坚果。
挑选正确的电视节目，我觉得也是同样的原理，康健的食物能包管孩子康健的身体以及长大的需求，优质的电视节目则能包管孩子康健的心理以及对视野、眼界的需求。
天天简单粗暴的把孩子丢在电视眼前，就犹如给孩子天天吃外卖一样，如果我们因此而怪罪电视，那孩子吃坏的肠胃也是不是应该找外卖店家算账了？
所以，说句父母们不爱听的话，孩子看电视没错，大人不也有看电视的需求吗？孩子因看电视而学坏，不是电视的错，而是作为父母没有称职地给孩子挑选优质的电视节目。

                               
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那么父母如何快速的找出适合孩子看的电视节目呢？
我一般是去网上搜“适合孩子看的电视或电影”，然后根据别人的推荐去看节目简介，如果觉得对孩子有益，就在周末、假期陪着孩子一起看。
孩子自己在朋友圈中发现有特别悦目标电视节目，她们要求看时，我一般会陪着她们看一两集，如果没有特别欠好的地方，我就不反对。如果我觉得谁人电视不是特别符合孩子看，也不明着反对，只会提出让她们更感兴趣的事来分散注意力。
2、规范孩子看电视的行为和时间
任何好的东西，一旦过了头，都会变得不优美。比如好吃的东西吃的太多了会撑着，好玩的东西玩多了容易累一样。
所以孩子看电视，我们也要立规矩、讲规律，因为一个人的精神有限，总是着迷电视，其他活动势必受影响。
我们看电视的目标不是要影响我们的学习和生活，而是要帮助我们的学习和生活。
所以，我们可以根据孩子的年事和日常学习情况来规范孩子看电视的行为。比如两岁前的孩子不看电视；2岁到6岁的孩子天天控制悦目电视时间，每次中间必须休息一下，让眼睛得到放松；正式上学的孩子得包管不影响正常生活和学习的情况下看；看电视时要与电视保持适当的隔断；不能一边看电视一边用饭等。

                               
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当然孩子不会那么容易妥协这些规矩，那平时我们在饮食上、学习上、习惯上怎么和孩子斗智斗勇的，在这方面也同样适用。
可以引导，可以转移注意力，也可以耍点小心机，但有两个原则，第一，孩子的事宜“疏”不宜“堵”，第二，我们的底线不能妥协。
举个例子吧，我平时很少自己看电视，有段时间也迷上了《三生三世十里桃花》，两个女儿跟着我看了两集后也迷上了，但是那是成人的电视，情爱镜头太多，不宜小孩子看。
但她们吵着要看，我没有直接反对，有时说这么好的天气，窝在家里看电视多浪费，我们去那边玩吧。有时说，你们想知道电视里这些神仙是怎么在天上飞来飞去的吗？然后就找一些如何拍古装剧的幕后给她们看，让她们明白任何行业都不容易。
这样多频频插诨打科后，她们对那部剧的兴趣也根本没有了，于是在我的引导下，又看上了其他电视节目。

                               
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竣事语
电子产物已经是这个时代的潮水和标志，电视做为其中最重要的一员，父母已经无法阻止孩子去打仗它们，也没须要去阻止，否则孩子必掉队于世界。
我们父母要做的就是在孩子还没有分辨本事之前帮他挑选符合的电视节目，规范好他看电视的行为和时间，让电视这件工具，给我们的孩子带来长处最大化。
也别担心孩子会对电视“上瘾”，我总是相信，对于任何一个正常的孩子来说，有温度的“父母”总是比酷寒的“电视”更能吸引他们，如果不是，那就是我们父母的爱心和温度还不够。
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今生有缘

我发表的这篇文章【https://www.toutiao.com/i6742458595926868483/】，看到很多朋友留言，虽然绝大多数朋友支持适度看电视对孩子有益的观点，但仍然有极少数朋友反对孩子看电视。其实我坚持我的看法，电视只是一种工具，在孩子的教育过程中应当是我们如何应用这种工具，以发挥工具的最大作用。不能因为发现个别孩子看电视成瘾就认为看电视有坏处，不能“因噎废食”。我认为要发挥好电视的作用，首先要规定好孩子看电视的时间；同时要为孩子推荐有益的电视节目，孩子认知能力不足，无法发现其它更加有趣的节目，就可能天天看着“喜羊羊”，甚至有些孩子看了一遍又一遍，看得连台词都记得。另外，还有朋友说网上有文章认为不能让孩子看电视，而我的文章却支持孩子看电视，不知道谁对谁错。其实存在不同观点是正常的，因为即便同一种教育方法，对这个孩子有用，而对另一个孩子反而可能有害，但不能说这种方法就不行。因此，我们在育儿过程中，家长必须了解自己孩子的个性特点，自我摸索，总结出适合孩子的教育方法，达到因材施教的目的。总之，电视只是一个工具，如何利用这个工具还在于我们这些父母。亲爱的读者朋友们，您有什么看法，可在评论区留言！欢迎关注@育儿有故事 一起来探讨！#我要上头条# #头条育儿#

同心未滅

根据辩证唯物主义，任何事物总是有两面性，并且物极必反。我在这篇文章中【https://www.toutiao.com/i6742458595926868483/】强调看电视的好处，但从留言中看到部分读者，便只看到了电视坏的那一面，如影响孩子视力，让孩子上瘾，不爱学习等等。其实这种便是物极必反的例子，过度看电视，会让孩子上瘾，并且加上孩子看电视时没有控制好距离，损害了孩子的视力。孩子尚幼，自我控制能力不足，又加之现在的电视节目有些确实很精彩，极易让孩子上瘾。因此，我们作为家长对于看电视的问题，还是得立规矩，如规定孩子看电视的时间、距离等，孩子在规矩的约束下，慢慢地就会遵守，这也有助于培养孩子的规则、界限意识。另外，孩子认知能力不足，无法分辨电视节目的优劣，这也需要家长给孩子选择优质的节目，不能一味的让孩子自我选择。亲爱的读者朋友们，您有什么看法，可在评论区留言！欢迎关注@育儿有故事 一起来探讨！#我要上头条##头条育儿##育儿##育儿大作战##育儿小知识##知识分享#

征途

不是有学者做过实验看电视时跟不看电视时小朋友的脑电波吗，说是看电视的时候是那根线是平的，而平时在接收在外部刺激思考事情时脑电波是跳跃的，家长会之类的就一直倡导不要再给孩子看电视了。虽然我个人也觉得看电视的孩子真的没有变笨，但是还是不免有些担忧。

彭丽媛

真有意思，说看电视不好的是美国，现在又说看电视好的也是美国。我们现在处在多元化社会，孩子两岁前为视力不让孩子看电视无可厚非，但三，四岁连电视都不能接触，很容易让同龄人失去共同话题。电视可以看，但一定要定好规则和时间。凡事都得讲个度

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我们家的娃每天看电视和学习一样重要[捂脸]。孩子自己安排好学习时间，很认真高效完成，然后开心地看电视，做手工，画画，然而我们的画画水平和色彩感来自于色彩鲜艳的动画片。很多词语成语也是能很好地在语境中理解清楚。当然也有弊端的，我们家长要监督好电视时间。

相思的债

电视有好处也有坏处，好处能提高知识的广度，坏处伤害孩子的眼睛。孩子本自制能力差，只有好的家庭管理制度，才能让有益的节目为孩子带来益处。#我要上头条# #聪明孩子养成记#

小乐

终于碰到有说看电视好的了，其实我觉得孩子适当看电视好处还是蛮多的！文章写得很全面，好文！

拥有你的一切

孩子总是看电视并不可怕，可怕的孩子看电视只看动画片。

傲视你呗

我女儿2岁8个月，电视手机都看，看佩奇，宝宝巴士这些，她说话逻辑性特别强，有时候我都觉得惊讶，前段时间去体检检查视力，我已经做好被医生骂的准备了，结果出乎意料，视力超好，完全没问题，医生说这个与遗传也有关，我小时候怎么糟蹋我眼睛都没近视，反而视力非常好